保定心理咨询的陈老师说，现在的教育多姿多彩，已经离不开家长的参与与支持。老师经常会发微信，联合家长共同监督管控孩子的学习情况，甚至是孩子做不完作业，微信群里会@某某家长，你家孩子怎样怎样，让某某家长感到羞愧与愤怒。这是非常错误的教育沟通方式，美其名曰是学校与家庭“合作共赢”，关键是每个家长参与其中，成人的思维模式受不了这种“被点名批评”的形式，会严厉的对待孩子，甚至是变本加厉，没有多少容忍度（极少有家长能放任孩子完不成作业而听之任之）。其实，孩子的成长过程是有“容错”机制的，他总会慢慢成长，总会在粗心、犯错、漫不经心、懵懵懂懂过程中长大，没必要“考分必须100”、“事事完美主义”去束缚他，这种成人的思维模式会造成严重的后果，造成“畏首畏尾”、“眼高手低”、任何事情过分“完美”而难以开端等等。个人认为宁可老师照顾不到每一个学生，或采取“学生检查学生”的方式，也比家长参与、时不时评判的情况好一些。