孩子之所以出现被孤立，往往与孩子自身的特点有关，动物群体中，被孤立的有两种，一种是与强先争权，两强之间就会有一个较量，生出优胜，那个败者往往就是被孤立的对象，或者是先天较弱，容易发生群起而攻之的现象。类比于校园，有些是因为两个女生因为一个男生而发生矛盾和误会。两个人因为谁更好而另对方有危机感，于是想方设法孤立对方。虽然另一个同学无意苦争春，但是已经招来群芳妒。当孩子被孤立，家长首先要做的不是去维权，而是和孩子坐下来谈谈，发现问题之所在。教给孩子如何处理，提升孩子的人际交往能力和面对挫折的能力，这样孩子的情商逆商都会有所提高。

孩子们在学校经常有被孤立的情况，这时要先从家庭的教育、孩子的性格上找问题，是不是不自信，是不是缺乏安全感等等。然后家长要站在高维度，多层次去分析，用积极的态度地看待这个问题，引导孩子自信，自主地解决，通过这件事锻炼孩子交际能力，改变不了别人，就从改变自己入手。

真正的教育是防治结合，防大于治。所以在孩子发展出问题之前进行教育，这就是家长育儿的前瞻性。对于孩子，我们需要教给孩子如何与人相处，如何与人为善，如何选择朋友。在交往中，不争先，不落后。