很多父母非常溺爱自己的孩子，不从实际出发，总带有莫名的补偿心理，这会影响孩子的发展，现在和保定心理咨询老师一起了解补偿心理的表现和误区有哪些吧!

　　父母对孩子的心理补偿有三种:

　　1、家长进行补偿控制自己童年的不足

　　通常他们的父母是非常严格的时候，他们很小，或家庭是非常贫穷，所以他们有一个孩子到另一个极端。

　　2、父母补偿陪伴孩子的时间不足

　　家长可以因为社会工作繁忙或其他重要原因，不能经常陪伴自己孩子，所以对孩子的要求有求必应。

　　3、父母赔偿孩子的不幸。

　　这些父母要么离婚，要么孩子残疾。父母总是为孩子感到难过，惯着孩子。

　　以下是一些父母补偿孩子的方法:

　　有的人小时候没有受到影响父母的忽视、拒绝、惩罚后，焦虑、悲伤、恐惧的情绪会深深印在脑海中。为人父母后，一旦学生发现他们自己在拒绝教育孩子，或孩子的表现进行类似企业自己的经历时发展就会不寒而栗，本能地终止正在不断发生的事情。

　　有些家长，因为从小没有接受过良好的教育，要求子女参加各种兴趣班，申请某个学校或获得某个学位，等等，把自己的人生理想强加给子女，剥夺了自己选择发展方向的权利，子女缺乏规划自己生活的动力和追求自己兴趣的勇气。

　　心理补偿引起的误解在我们身边比比皆是:

　　误区一：孩子我们应该学习放在首位。

　　众所周知，一个家庭越以孩子为中心，孩子就越以自我为中心。

　　误区二： 这都是关于孩子们的民主。

　　正确的做法是，你对孩子的要求是“请求”，而不是“希望”。父母有必要让孩子知道，“因为我是你的父亲(母亲)，所以我有责任为你做决定。”

　　误区三：家务活都是父母做就行。

　　正确的做法是孩子，作为家庭的一员，应该对家庭负全部责任。根据这项调查，现在只有10% 的父母让孩子做家务，而上一代人则有90% 。

　　误区四：应当设法满足自己孩子的一切发展愿望。

　　正确的做法是，生活环境本身就包括种种挫折，要让自己孩子学习体验中国成功，也要让他经受挫折的考验。最理想的结果是，对孩子的希望我们不必样样满足，总体上只要能满足学生他们进行全部工作要求的25%左右就行了。样样满足这些孩子，实际上就是没有告诉发展他们优裕生活方式可以不劳而获！想要更多心理咨询的，欢迎来如愿心理！