每个家长都特别希望自己的孩子能变得特别健康，但是很多孩子在小的时候都会有各种各样的心理问题，自信心是孩子成长最关键的因素，很多错误的教育方法也会导致孩子有些不自信，导致他们不自信的因素有哪些?

　　1.学习目标太高。有些家长不考虑孩子的心理和智商发展，盲目布置学习任务，不做任何解释。导致孩子永远不知道如何学习，每次尝试都失败，很少体验到“赢”的感觉。这样，不用父母说，他也会觉得自己很蠢。

　　2.过早的知识传授。一些希望孩子成功的家长，为了不让孩子输在起跑线上，过早地培养孩子的读写算能力。其实这些知识并不符合幼儿的认知特点。虽然孩子可以死记硬背，但是他们不懂，所以不能促进他们的智力发展，反而给他们带来很大的精神压力，降低他们的学习兴趣。

　　3.过多的负面暗示。心理学发现，外界的言语和行为暗示对儿童的心理发展有很大影响。有些家长的口头禅是孩子“真笨”，有时会生气地批评、责骂;有时候是为了发扬谦虚的优良传统，比如“我儿子就是没脑子”;有时候不是批评，而是绰号，比如“你个傻逼，你不能这样”。然而，不管意图是什么，孩子们接收到的是“我很笨”的信息。久而久之，他们会产生严重的自卑心理，开始怀疑自己，潜意识会拒绝新知识进入记忆库，从而真正“变傻”。

　　每个孩子都有不同于他人的优点。即使学习成绩很差，也不应该被贴上“傻孩子”的标签。父母知道孩子的弱点，也要善于发现孩子的优点和潜力。有了欣赏和鼓励，孩子会变得自信。

　　首先，让孩子经常体验成功的喜悦。当人成功时，大脑会释放快乐激素“内啡肽”，驱使孩子重复这种经历。从这个角度来说，成功是成功之母。因此，在玩游戏、做手工、做家务时，不妨鼓励孩子大胆尝试，适度引导。

　　其次，鼓励孩子探索。每一次探索都是学习的机会，但不要给孩子定太高的目标，而是“给孩子找一棵矮一点的苹果树，让他们踮起脚尖去摘苹果”。

　　第三，保护孩子的利益。前苏联一位教育家在课堂上为自己的孩子准备了一个“说话球”。他把它扔了下去，同时提问，谁接到球谁回答。有人不解，认为这是没有必要的。但是教育家回答说，如果没有“说话球”，孩子们可能会对说话失去兴趣。

　　最后，允许孩子失败。儿童不具备自我评价的能力，大多是通过他人的态度来认识自己。父母要对孩子的失败经历给予足够的宽容，不要怜悯对待，也不要直斥，而是要让孩子知道，每个人都会遇到失败，勇敢聪明的人会从中吸取教训，继续努力。

　　多种因素都会导致孩子的一些不自信，所以为了孩子对父母的好，一定要学会宽容和忍让，尽量不要打孩子，遇到一些事情不要打骂责备，要学会冷静处理，让宝宝面对一些事情，这样就可以制止一些不自信。